Le jeu à lacer
Le jeu à lacer permet le repérage de l’espace, la symétrie et le respect des codes de couleurs. Cette activité utilise l’observation et la coordination.
Planguenoual
Le jeu à lacer permet le repérage de l’espace, la symétrie et le respect des codes de couleurs. Cette activité utilise l’observation et la coordination.
Les uns et les autres progressent beaucoup. Les nageurs plus confirmés sont dans le grand bassin avec Frédérique. Les futurs nageurs sont pour l’instant dans le plus petit bassin avec Sophie et Hélène.
Intervention de la dumiste de l’école de musique du Penthièvre : bol tibétain pour montrer que la musique ce sont des vibrations que l’on peut arrêter en posant ses mains.
Les élèves de GS ont maintenant un manuel de lecture “Ratus et ses amis”, chaque jour en classe pour permettre à tous de s’engager à son niveau dans l’apprentissage de la lecture.
Depuis quelques temps Tom commence à faire des constructions un peu plus élaboré avec une fiche et l’aide de son EVS. Cet atelier lui permet de travailler le langage, le vocabulaire et l’imaginaire.
Michèle, de l’école de musique du Penthièvre est revenue. Nos boîtes de conserve de la fête de Noël nous ont de nouveau servi. Nous avons découvert un drôle d’instrument qui lui faisait des sons plus agréables, le Kooldrum. En image!! Lire plus …